第57章 夏令营(二更）
终于，周向菀意犹未尽地停下来，苏宥言松了一口气，如果是在其他时候听菀菀讲，他估计也会听得意犹未尽，毕竟菀菀讲得绘声绘色。
回归正题的时候，时间已经过去三十分钟了，李老师无奈地摇摇头，就这孩子，能有什么坏心思。他拿出来一张试卷递给周向菀：“你试着做一做，不会的空着就行，我看看你知识点哪些有问题。”
“谢谢老师！”周向菀眼前一亮，这是认可了。
她接过试卷，看着试卷上的题目，大多数她都做过，有些题目感觉很熟悉。
她从笔袋中拿出尺子跟笔，开始做题。
李老师这份题目估计是他自出的，考核内容非常全面，与其说是试卷，不如说是知识总结，周向菀虽然没有学全，感觉每一个奥数的知识点都有对应的题目。
周向菀把试卷先大致地看了一遍，然后开始做题。
她把会的题目都做完，完全看不懂的题目，周向菀放弃了。但是其中有一道题，周向菀感觉很熟悉，便想写出来。
已经写了整整三页草稿纸了，却还没有计算出来，每次感觉写对了，结果总是差一点。大脑就像陷入泥泞中，好不容易想出个什么，马上又被淤泥拉着向下沉。
周向菀紧皱眉头，试着带入几个定律，她这会已经忘记周围的一切，只想把这道题做出来。
到底差个什么呢？周向菀咬着笔，下意识地捋头发。我肯定是看过相关的内容的！
她回忆着这几天的内容，有了！就是这个！今天上午秦老师讲的，集合里面，跟这个很像啊！
周向菀眼前一亮，飞快地演算起来。
终于解答对了！我可真棒！
周向菀心里充满了成就感，她非常享受每次攻克一道难题后，满足的心情。这大概也是她为什么这么爱数学的原因之一吧！
周向菀抬头刚好看见李老师家的万年历上的时间，已经下午三点四十了！
原来过了这么久了吗！周向菀赶紧起来，准备交给李老师。
“李老师，对不起，我用了太长时间了。”周向菀感到有些羞愧，宥言跟她说过，李老师两点前有空，结果她用了这么久。
“向菀同学，压力别这么大，2个半小时，不差的，毕竟题量大，我批改后跟你聊。”李老师已经完成了其他学生的补课，本来坐在客厅写写画画。
听见她说的话，抬头看了他一眼，放下手中的笔，这句也不是安慰，这套题是给基础班五位同学都做过，时间都在两个小时以上了。
李老师越批改越迷茫，这孩子的水平，看不懂，属于不好规划的那一种。等批改到周向菀花费了很长时间，做出来的题目时，李老师“咦”了一声，这个解题方法，非常的新颖，虽然绕了一圈，但是看得出来思路很清晰。
李老师结合自己知道的情况，做了猜测，应该是直接的方法没有学过，用自己学过的理论做出来。
周向菀在李老师“咦”的时候，悄悄探头看了过去，看清是哪道题后，又开始抠手指了。等李老师划了对勾后，一直紧绷的情绪，终于放松了，脸上露出了笑容。
她本来想跟苏宥言对视一下，才猛地想起来，做完题目直接找老师，都没看见苏宥言。
周向菀现在已经非常信任苏宥言，觉得他一定不会留下自己一个人离开，便轻轻地转头，在有效的范围内探头找人。
客厅没有，连接客厅的厨房也是空着的，能看见的卧室也是空的，他去哪了呢？
周向菀看了一眼正在批改试卷的李老师，看他没有注意自己，悄悄地踮起脚尖，探头往更里面的房间看。
“别看了，在书房呢，你李奶奶看他等那么久，教他写毛笔字呢。”周向菀听到李老师的声音，意识到自己动作太大了。她缩缩脖子，赶紧站好，有点不好意思地看向李老师。
李老师这会批改完了，他看到周向菀的动作，笑了笑，摘下老花镜后，示意这孩子坐下。
一手拿着卷子，看着试卷上的题目，一手轻轻地点了两下，他在思考怎么安排这个孩子，抬头认真看了看周向菀。
他现在对这个学生，充满了好奇。
这个孩子但凡是写上的，答案都正确，但是解题过程杂七杂八的，一张试卷堪称“大杂烩”。
其中有一道几何体，用的全是初中学的，居然还给她解答出来了。
这说明什么，说明这个孩子学过的，都很扎实啊！
说实话，教书这么多年，周围认识的人那么多，他从来没有见过基本功这么扎实的孩子。
完全融会贯通，只要是涉及到基础理论的题目，无论难度有多大，都能或多或少的看到初中，高一的知识理论。
李老师这会还没有跟他师弟交谈过，要是交谈过，就会知道，他师弟刚接手“学神”李皓然的时候，也是这种感觉啊。
长久的沉默，让周向菀如坐针毡，手越捏越紧，终于，李老师说话了。
“你要是跟着这个基础班，可能有点浪费了。”周向菀猛地抬头看向李老师，李老师这是不打算收自己了吗？
周向菀耐住性子听李老师继续讲。
“你看，你这个题目用的是初中的，这个是用的高一的，这两个都有对应的理论。这说明你对奥数的学习不如基础数学扎实。”李老师看着越来越紧张的周向菀，想了想更委婉的话术。
“当然，这不是说你不好，反而我非常喜欢你这种学习态度。”李老师觉得先说肯定可能会好一些。
“我肯定是收你做学生的，你不用紧张，我刚刚是在想，该怎么给你补上来。”周向菀闻言，终于松了一口气，太好了，她能放松下来听老师讲了。
“然后你看这几道题目，就非常好，解题过程不错，写得精练简便。这道题目——”李老师指着周向菀花费了好长时间写出来的题目，周向菀感到无比紧张，她握了握手，感觉手心全是汗。
“你应该是听过，但是没有完全理解，所以方法是正确的，答案也是正确的，只有这一部分——”李老师拿红笔在试卷上画了一个圈。
“是可以省略不写，应该说，这部分在这道题目里面，不需要。只需要前后这两个论证就行，还有……老师现在很好奇，你能跟老师说一下，你奥数什么时候开始学的吗？”
李老师终于说完试卷全部的问题，终于忍不住把自己好奇的事情，问了出来。
周向菀本来听得大受启发，食指微动，好想现在就把这些记下来啊！一会怕是要忘记了。呜呜，记忆力不好的人伤不起。
“我能先把刚刚您说的内容记下来吗？”周向菀抿嘴没忍住，问了出来，她低头看着脚尖，觉得自己这样有点不尊重老师。总要争取一下啊，那么多有用的内容。
“哈哈，你这个学生真有意思，不着急，你现在记录下来也串连不在一起，我会按照你的弱点，来给你从头讲起，到时候你再记。”李老师爽朗地笑了起来，他很喜欢这种对学业认真的学生。
“了解你的学习方法，我才好按照你最容易接受的讲法来教你。现在看你做题，很乱，我不知道你学得深浅，所以需要先了解清楚。”李老师又给她解释了一下。
周向菀这会非常的开心，她放心下来后，开始把自己学的时间跟用的书都跟老师说了。
当李老师听到她正式学习奥数的时间，不足半年的时候，拿杯子的手，都端不住了。
在听她说的，学校的奥数班都是今年才成立的，老师根据苏宥言提供的资料，制定了教案，教他们，李老师脸上的笑意一下子没有了。
他其实知道多数时候，资源都是不对等的，这次直面了这个事情，不知道有多少这样的孩子，要被耽误了啊！
想到刚退休的时候，有人跟他沟通过，去地区演讲，他当时对此事嗤之以鼻，觉得那是哗众取宠的事情，现在想来，那何尝不是一种文化传递呢？自己以前老思想，到底是狭隘了啊！
周向菀讲完又把自己关于奥数的笔记本拿给老师，她记忆力相对她的理解力，实在是有些差劲。
她从初中开始养成了笔记不离身，除了几何，跟作图这类题目的记得非常快，其他新学的知识点，需要经常翻看笔记。
这会方便了李老师了解她的奥数学习程度。
李老翻着手中的笔记本，看得出来这孩子经常翻看，有些翻得有点破损，用胶带粘上。
看的时候很感动，看完心情很沉重，太杂乱了，他敢肯定，教她的老师，都没有受过专业的奥数培训，也没有参加过奥数比赛。
好在这笔记上面能看到这个学生试图把类似的知识点放在一起归类。
李老师今天已经上了五小时的课程了，但是他这会感觉不到疲惫，突然特别想教向菀，想看看这个学生，能走多远。不会的部分，没关系，有他这个老家伙呢，一点一点总会补上来的！
想到这里，李老师一点时间都不想耽搁，恨不得马上带她去书房开始教学，但是想想也不知道这两孩子一会有安排吗？还是先问问。
“向菀同学，你一会有事情吗？”
“没有！”周向菀看着满眼渴望的李老师，果断说没有，她读懂了李老师的眼神！
“那我先给你补几个。”果然李老师一听周向菀这样说，立马高兴的站起来。
“我先给夏令营的校长打个电话，明天你直接来我的班级上课，刚好明天讲的内容，就是这题，你不会的。然后明天下午三点四十你过来，我给你讲点其他的，这周末有事情吗？没事情也来！”李老师说着拿出手机，离远了按键。
“我等一下回复您可以吗？明天肯定没问题的，这周末可能不太行。已经有其他安排了。”虽然周向菀明后两天也非常想来学习，但是已经安排好的事情，不能说话不算话啊！
李老师一听就明白了，他摆摆手，指了一下书房，示意周向菀去找人。
“谢谢您！”周向菀本来转头往那边走了，又返回来对着李老师深鞠一躬，表达自己的感激之情。
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